Endlich wieder Wintersportwoche!

Nach zweijähriger Corona-Zwangspause konnte die achte Jahrgangsstufe in diesem Jahr, aufgeteilt in je 2 Klassen, wieder verreisen und die Wintersportwoche in den Bergen angehen.

In der Wildschönau in Österreich hatten die Kinder die Wahl, entweder Ski zu fahren oder sich anderweitig sportlich zu betätigen. Die Skifahrer wurden im Vorfeld in Anfänger und Fortgeschrittene unterteilt, wobei nach wenigen Tagen auch diejenigen, die keinerlei Vorerfahrungen hatten, im weitläufigen Skigebiet auf dem Schatzberg sogar schwierige Pisten meistern konnten und teilweise selbst überrascht waren, welche steilen Hänge sie sturzfrei herunterfuhren. Die immensen Lernfortschritte in kurzer Zeit, die es ansonsten in kaum einer Sportart gibt, überraschen uns Lehrer immer wieder und führen dazu, dass die Kinder nicht nur im motorischen Bereich profitieren, sondern zusätzlich ihr Selbstbewusstsein einen enormen Schub erfährt.

Wer sich nicht auf die Bretter wagen wollte, hatte nach dieser Woche ebenfalls einiges zu berichten. Programmpunkte wie Schlittschuhlaufen, der Besuch einer Sommerrodelbahn auf Schienen oder Rodeln auf dem Schatzberg sorgten dafür, dass auch ohne Skier der Winter in allen Facetten genossen werden konnte. Ein weiterer Höhepunkt war sicherlich der Besuch der Skisprungschanze am Bergisel in Innsbruck, die kurz zuvor dritter Austragungsort der Vierschanzentournee gewesen war. Hier konnten sich alle mit etwas Schaudern davon überzeugen, aus welcher Höhe sich die Skispringer wagemutig in die Tiefe stürzen.

Auszeichnung als Umweltschule in Europa 2022

Die Staatliche Realschule Weißenburg wurde auch für das Jahr 2022 wieder als Umweltschule in Europa ausgezeichnet – dieses Mal sogar mit zwei Sternen, die gar nicht so leicht zu bekommen sind. Die Liste der dazu beitragenden Aktionen ist lang: es wurde ein Nachhaltigkeitsgremium aus Mitgliedern der gesamten Schulfamilie gegründet, ein eigenes Bienenvolk für eine Schulimkerei angesiedelt, Coronatestschachteln für ein Geographieprojekt weiter verwendet, an verschiedenen Wettbewerben wie dem Umwelteinstein teilgenommen, Recyclinghefte mit dem Blauen Engel verkauft, Müllsammelaktionen durchgeführt, die Korkensammlung der KORKampagne gestartet, ein Frühlingsmarkt mit selbst gemachtem Joghurt und selbst gezogenen Gemüsepflanzen veranstaltet, mehrere etablierte Projekte weitergeführt und die CO2-Bilanz der Realschule ermittelt.

Netzgänger 2.0 – Es geht weiter!

Seit Anfang des neuen Schuljahres läuft die zweite Runde des Medienprojekts „Netzgänger“. Nach erfolgreichem Neustart der Netzgänger im Schuljahr 2021/22 hat sich auch für dieses Schuljahr eine große Gruppe von Schüler/-innen aus unseren 9. Klassen gefunden, die sich für unsere jüngeren Mitschüler/-innen engagieren. Zur Zeit arbeiten sie sich in verschiedene Themen rund um das Internet ein, wobei es um Aspekte wie Soziale Netzwerke, im Besonderen den Messenger WhatsApp, digitale Spielewelten, das Digitale Ich, Cybermobbing oder auch Sicherheit im Netz, Abofallen etc. geht.

Mit all diesen Themen beschäftigen sich unsere Neuntklässler/-innen im IT‑Wahlunterricht am Nachmittag. Am Ende des Schuljahres werden sie dann an den sogenannten „Netzgängertagen“ selbstständig und ohne die Anwesenheit einer Lehrkraft Workshops für die 5. Klassen abhalten und ihr Wissen weitergeben. Die Jüngsten unserer Schule können an diesen Tagen alle Workshops durchlaufen und haben somit die Möglichkeit, sich mit verschiedensten Aspekten des Internets auseinanderzusetzen.

„Iphigenie in Aulis“ mal anders…

„Let them eat Iphigenie“ – so heißt die neue Überschreibung von Euripides‘ antiker Vorlage, die sich auch schon Johann Wolfgang von Goethe für sein berühmtes Drama als Vorlage genommen hat. Das Stadttheater Ingolstadt präsentiert  ein Stück über eine Heldin, die nie eine sein wollte. Der Regisseur David Moser sieht Iphigenie „als Stellvertreterin einer jungen Generation, die sich ihr Schicksal nicht ausgesucht hat, sondern von den Älteren dazu aufgerufen wurde, die zerstörte Umwelt und Natur zu retten.“ Iphigenie ist gerade mal 15 und schon lastet das Schicksal des ganzen Griechenvolks auf ihr. Als sie in der Küstenstadt Aulis ankommt, wo das versammelte Heer bereitsteht, um nach Troja aufzubrechen, bietet sich ihr ein schrecklicher Anblick. Die Felder sind verdorrt, das Meer hat sich in eine warme Brühe verwandelt und die Menschen leben im Elend. Die Göttin Artemis hat die eitlen GriechInnen mit Hitze und Flaute bestraft.